Diversidad de la oferta de carreras y de la matrícula de primer año en diversas áreas temáticas.
DOI:
https://doi.org/10.31619/caledu.n16.437Resumen
El presente artículo describe la forma en la cual ha evolucionado el número de
programas ofrecidos en las diversas áreas temáticas, así como la matrícula de primer año de estos programas entre los años 1997 y 2001. Más allá de los naturales incrementos y decrementos que pueden ser observados, el artículo pretende constatar la heterogeneidad de las dinámicas desarrolladas por las diversas áreas temáticas al compararlas desde la óptica de diversas variables incidentes, tales como el sistema de supervisión, la región donde se ubican y el tipo de institución oferente.
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