Navarro Saldaña, Gracia, Universidad de Concepción, Chile

• Nº 55 (2021): Revista Calidad en la Educación - ESTUDIOS
  Relación entre autoestima y estrategias de regulación emocional en estudiantes con alta capacidad que participan de un programa de enriquecimiento extracurricular chileno
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• Nº 56 (2022): Revista Calidad en la Educación - ESTUDIOS
  Relación entre alta capacidad y variables socioafectivas: emergencia de necesidades educativas especiales
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