DOI: http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n20.350

Aporte cultural de la extensión universitaria y sus categorías

  • María Angélica Balmaceda, Universidad de los Andes , Chile
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  • Eugenio Cáceres, Universidad de los Andes , Chile
  • María José Lecaros, Universidad de los Andes , Chile

Resumen


El presente artículo analiza el tema de la extensión universitaria como tarea propia de la universidad y distinta de la docencia y la investigación. Busca diferenciar, además, las dimensiones en que ella se presenta. Un esfuerzo de este tipo puede contribuir hacia la determinación futura de posibles indicadores objetivos de estas acciones, ver qué tipo de relaciones establece la extensión con la docencia e investigación, y cuál sería su carácter más propio.
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Balmaceda, M., Cáceres, E., & Lecaros, M. (2004). Aporte cultural de la extensión universitaria y sus categorías. Calidad en la Educación, (20), 133-145. doi:https://doi.org/10.31619/caledu.n20.350
Balmaceda, María, Eugenio Cáceres, & María José Lecaros. "Aporte cultural de la extensión universitaria y sus categorías." Calidad en la Educación [En línea], 0.20 (2004): 133-145. Web. 27 sep. 2023

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