Número actual

Nº 54 (2021)

Tabla de contenidos

Presentación
Anely Ramírez Sánchez
4-8

ESTUDIOS

Determinación de variables predictivas de deserción inicial para generar un sistema de alerta temprana. Análisis sobre una muestra de estudiantes beneficiarios de la beca de nivelación académica en una universidad pública en Chile
Cristian Contreras
12-45

La profesión académica en Chile: perspectivas desde una encuesta internacional.
Andrés Bernasconi, Paulina Berrios Cortés, Pamela Guzmán, Daniela Véliz, Sergio Celis
46-72

Socialización política y formación ciudadana en el contexto escolar chileno: un análisis desde el enfoque de género
Camila Jara Ibarra, Macarena Sánchez Bachmann, Cristián Cox, María Jesús Montecinos
73-106

Roles de liderazgo y colaboración para la mejora escolar: un estudio de caso a través del análisis de redes sociales.
Juan Pablo Queupil, Carolina Cuéllar, Catalina Cuenca, Javiera Ravest, Carla Guíñez
107-142

Escolarización de la educación parvularia en Chile: consensos entre actores del campo sobre su definición, causas y proposiciones.
Marcela Pardo, María José Opazo, Pablo Rupin
143-172

Los atributos de los establecimientos educacionales que pueden predecir la preferencia por parte de los apoderados
Mario Garay, Mario Sillard
173-211

Determinantes del exceso de duración en la educación terciaria en Chile
Sebastian Carpentier
212-244

Análisis de la productividad científica y la eficiencia técnica de las universidades chilenas
Cristian Colther, Pedro Piffaut, Alba Montecinos
245-270

Mujeres que eligen Ciencias: autoeficacia, expectativas de resultado, barreras y apoyos percibidos para la elección de carrera universitaria.
Evelyn Carrasco Salazar, Daniela Valenzuela Vidal
271-302

Situación del desarrollo de competencias interculturales en estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte, Chile.
Lizet Veliz-Rojas, Andrés Bianchetti-Saavedra
303-308

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