Número actual

Nº 56 (2022)

Tabla de contenidos

Presentación
Anely Ramírez Sánchez
1-4

ESTUDIOS

Desafíos de aseguramiento de la calidad en las instituciones de educación superior técnico profesionales frente al sistema de acreditación obligatoria en Chile: diferencias de acuerdo con una clasificación del sector basada en datos empíricos
Leoncio Esmar, Sergio Poo
5-40

Desafíos de la formación ciudadana en Chile: análisis de las oportunidades y limitaciones en el desarrollo de la educación para la ciudadanía global en las nuevas bases curriculares para 3° y 4° medio
Hernán Godoy, Yanira Chacón, Hardy Rojas, Esteban Vicencio
41-77

Compromiso académico en universitarios del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE)
Juan Lira Munizaga, Claudia Pérez-Salas
78-96

Relación entre alta capacidad y variables socioafectivas: emergencia de necesidades educativas especiales
Gracia Navarro Saldaña, María Gracia González Navarro, Gabriela Flores Oyarzo
97-134

¿Cómo se aborda la educación para el desarrollo sostenible en educación parvularia en Chile?
Angélica Riquelme-Arredondo, Andrés Antivilo-Bruna, Hugo Torres-Contreras, Lynda Landaeta P., Patricia Lamig L.
135-173

Diseño, implementación y evaluación de la metodología en telepráctica en un curso de la carrera de medicina
Carolina González Reyes, Francisca Amenábar, Ana Cecilia Brea, María Jesús Pacheco, Diego Marín
174-211

¿Formamos docentes que escriben? Oportunidades para escribir a través del currículum en Pedagogía en Educación Básica
Natalia Ávila Reyes, Javiera Figueroa Miralles, Federico Navarro, Lina Calle-Arango, Ana María Cortés Lagos, Solange Morales
212-254

Un liderazgo de doble filo: directoras en establecimientos de educación inicial
Alejandra Falabella, Blanca Barco, Loreto Fernández, Daniela Figueroa, Ximena Poblete Núñez
255-291

Desarrollo profesional docente y trayectorias de aprendizaje: relatos autobiográficos de profesores de ciencias en Chile
Claudia Carrasco Aguilar, Karen Cuevas Solís, Paola Quiñones Herrera, Astrid Cancino Briceño, Franco Passi Rojas
292-324

Profesores jefes, un eslabón clave para los estudiantes en pandemia. Un estudio en seis liceos públicos de Santiago
Javiera Peña, José Weinstein, María Elisa Ansoleaga, Matías Sembler
325-358

Chilenos con discapacidad estudiando en el extranjero
Bárbara Valenzuela-Zambrano, Andrea Tapia Figueroa, Luis Fuentes Pérez
359-392

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