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Nº 50 (2019) Multicultural, y sin embargo asimilacionista. Paradojas provocadas por el currículo oculto en una escuela con alto porcentaje de alumnos migrantes
Leonora Beniscelli, Andrea Riedemann, Fernanda Stang
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Nº 49 (2018) Programas doctorales en Chile: una propuesta tipológica para interpretar su diversidad
Pablo Baeza
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Nº 28 (2008): Revista Calidad en la Educación: La Profesión Académica Experiencia educativa e identidades étnicas en estudiantes universitarias indígenas de la Región Metropolitana.
Carolina Maillard, Gloria Ochoa, Andrea Valdivia
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Nº 34 (2011): Revista Calidad en la Educación Educación superior y la pirámide: direcciones de desarrollo del sector no universitario en Argentina, Chile y Perú.
Natalia Orellana
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Nº 47 (2017): Revista Calidad en la Educación Diversidad y diferenciación en la oferta de programas de doctorado en Chile
Pablo Baeza
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Educación Superior en Chile: diversidad, diversificación, ¿ahora articulación?
Eugenio Cáceres
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Aceptación de la diversidad institucional en los procesos de acreditación: la posición del evaluador.
Judith Scharager, Rogelio Díaz
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso La diversidad interindividual como una oportunidad para el aprendizaje de los estudiantes de educación superior.
Christian Sebastián
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Indígenas y educación superior en Chile: el caso mapuche.
Geraldine Abarca, Claudia Zapata
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Diversidad y educación superior: algunas reflexiones iniciales.
Christian Sebastián, Judith Scharager
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