Educación superior técnica y profesional en el marco de la globalización: INACAP

Autores/as

  • Paulina Dittborn Universidad Tecnológica de Chile, INACAP
  • Cristián Aedo Universidad Tecnológica de Chile, INACAP

DOI:

https://doi.org/10.31619/caledu.n19.370

Resumen

Este artículo presenta algunos aspectos relevantes de la visión y misión de Instituto Nacional de Capacitación Profesional, INACAP, una exposición respecto de cómo se definen y ponen en marcha los distintos programas de estudio, los acuerdos internacionales que, actualmente, se encuentran en ejecución y una breve historia de la institución. Finalmente, se destacan los desafíos institucionales frente a la globalización de los servicios de educación superior.

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Publicado

2003-05-28