La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado.

  • Sebastián Donoso, Universidad de Talca , Chile
  • Óscar Arias, Universidad de Talca , Chile
  • Macarena Weason, Universidad de Talca , Chile
  • Claudio Frites, Universidad de Talca , Chile

Resumen


El artículo tiene por finalidad analizar la distribución de la educación superior desde una perspectiva territorial, a partir de los datos de las vacantes en todos los programas académicos del año 2011. Para estos efectos, se analizan las vacantes existentes en cada tipo de institución, en cada área del conocimiento y tipo de carrera. Con estos datos –de región y comuna– se revisa la oferta en términos de su complejidad y formas de distribución, estableciéndose una tipología que las describe combinada con el componente territorial. Se presentan las consideraciones finales acerca de la evolución de la oferta en educación superior, destacando la debilidad del mercado para abordar las políticas de desarrollo del capital humano en forma sinérgica con las estrategias de mejora y aptitudes de los territorios.
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Donoso, S., Arias, Ó., Weason, M., & Frites, C. (2012). La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado.. Calidad en la Educación, (37), 99-127. doi:https://doi.org/10.31619/caledu.n37.88
Donoso, Sebastián, Óscar Arias, Macarena Weason, & Claudio Frites. "La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado.." Calidad en la Educación [En línea], 0.37 (2012): 99-127. Web. 26 oct. 2020

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