DOI: http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n31.170

Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación.

  • Dante Minniti, Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
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  • Pablo Irarrázaval, Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
  • Ignacio Villegas, Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
  • Fernando Pérez, Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
  • Mauricio Ferrari, Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile

Resumen


Este trabajo describe la evaluación de la actividad académica de investigación y creación desarrollada por parte de académicos universitarios. Se busca establecer criterios transversales a todas las disciplinas que busquen objetivar la evaluación del desempeño académico. La comparación de este proceso se enfoca especialmente en las ciencias y las artes. Asimismo. se presenta una serie de consideraciones respecto de la evaluación de cada área y sobre cuáles resultan ser parámetros relevantes para evaluar. como una propuesta para otras instituciones que requieran calificar una actividad académica diversa. entendiendo la investigación y la creación como fuentes generadoras de conocimiento.
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Minniti, D., Irarrázaval, P., Villegas, I., Pérez, F., & Ferrari, M. (2009). Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación.. Calidad en la Educación, (31), 232-243. doi:https://doi.org/10.31619/caledu.n31.170
Minniti, Dante, Pablo Irarrázaval, Ignacio Villegas, Fernando Pérez, & Mauricio Ferrari. "Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación.." Calidad en la Educación [En línea], 0.31 (2009): 232-243. Web. 2 dic. 2023

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