DOI: http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n22.313

La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior: internacionalización y competitividad en un mundo globalizante.

  • Alfonso Muga, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso , Chile
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  • Gonzalo Bruce, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso , Chile

Resumen


Este artículo describe y analiza las principales ideas y recomendaciones de la Declaración de Bolonia, suscrita por los países de la Unión Europea, y las relaciona con el estado de la educación superior en Chile. Además, establece la clase de políticas públicas que producirían los mismos cambios de dicha Declaración, a la luz de la competitividad y la eficiencia en la gestión universitaria.
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Muga, A., & Bruce, G. (2005). La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior: internacionalización y competitividad en un mundo globalizante.. Calidad en la Educación, (22), 161-173. doi:https://doi.org/10.31619/caledu.n22.313
Muga, Alfonso, & Gonzalo Bruce. "La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior: internacionalización y competitividad en un mundo globalizante.." Calidad en la Educación [En línea], 0.22 (2005): 161-173. Web. 5 jun. 2023

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