Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior

Nº 22 (2005)


Tabla de contenidos

Presentación
José Miguel Salazar
11-14

Nota introductoria
Fernando Lolas
15-20

MONOGRÁFICO

Desafíos pendientes de las políticas públicas en educación superior.
Jaime Lavados
23-36

Ejes para la elaboración de una política para la educación superior.
Alicia Leiva
39-52

Oferta, demanda y políticas públicas en educación superior.
Paulina Dittborn, Cristián Aedo
55-68

Cambios en la demanda por programas profesionales de pregrado y el desafío que ello impone a las políticas públicas y a la Universidad.
Cecilia Sepúlveda
71-78

Capital humano avanzado y desarrollo: un desafío de política pública para Chile en el tercer milenio.
Claudia Rodríguez, María Isabel Munita
81-96

Tres consideraciones sobre gestión universitaria que permiten un cambio en el paradigma organizacional.
Carlos Merino
99-110

La gestión universitaria frente a los actuales desafíos
Carlos Williamson
113-129

Políticas públicas y financiamiento estudiantil.
Alejandra Contreras
133-146

Cómo cumplir con los estándares de acreditación: el papel esencial del desarrollo docente
Ned Strong
149-158

La declaración de Bolonia y su impacto para las políticas públicas en educación superior: internacionalización y competitividad en un mundo globalizante.
Alfonso Muga, Gonzalo Bruce
161-173

MISCELÁNEA

Expansión de las universidades e institutos profesionales cuya autonomía ha sido certificada por el Consejo Superior de Educación.
Cecilia Dooner
175-231

Planes especiales de titulación en Chile. Descripción de la oferta académica.
Thomas Griggs
233-281

Cambios en el sistema de educación superior y sus efectos en la gestión financiera
Antonieta Capel
283-328