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Revista Calidad en la Educación
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  • Profesionalización de la gestión desde el Programa Gaucho de Calidad y Productividad: el caso de UNILASALLE de Brasil

    Paulo Fossatti, Renaldo Vieira de Souza, Francisco Ganga
    161-186
    12-03-2018
  • Los rankings de las instituciones de educación superior: una revisión del panorama internacional.

    Carmen Pérez-Esparrells, Ana M. López García
    328-343
    18-04-2009
  • El valor de los rankings de instituciones de educación superior

    Orlando Poblete
    99-105
    04-05-2006
  • La formación en psicología desde una perspectiva de competencias. Una contribución para el mejoramiento de la formación universitaria en chile.

    Piedad Cabrera, Antonia Larraín, Renato Moretti, Mauricio Arteaga, María Alejandra Energici
    183-221
    13-04-2010
  • Organismos y procesos de certificación de calidad de la educación superior privada en México.

    Yazmín Cuevas
    231-254
    23-03-2011
  • Estudio global de los rankings universitarios

    Alex Usher, Massimo Savino
    33-53
    04-05-2006
  • Análisis y propuestas para la acreditación de pedagogías en Chile.

    Macarena Domínguez, Lorena Meckes
    165-183
    11-04-2011
  • Impacto de los procesos de acreditación en la Universidad

    Arturo Mora
    185-196
    07-05-2006
  • Hacia un marco analítico y metodológico para la evaluación del mejoramiento educativo en escuelas chilenas

    Luis Felipe De la Vega
    61-91
    12-03-2018
  • La acreditación en la generación de información sobre la calidad de la educación superior.

    Emilio Rodríguez-Ponce, Nicolás Fleet, Milagros Delgado
    212-230
    17-04-2009
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Descripción

La revista tiene por objetivo ser un espacio de difusión y promoción, a nivel iberoamericano,   de investigación sobre temas de educación pre escolar, escolar y superior. Con esto, busca contribuir al debate, diálogo e intercambio de ideas entre académicos, investigadores, autoridades, administradores y otros actores del sistema educacional.

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Chile acreditación aseguramiento de la calidad calidad calidad de la educación competencias diversidad educación educación superior educación técnica estudiantes universitarios evaluación formación docente formación inicial docente gestión género inclusión liderazgo escolar rankings universidad universidades
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ISSN: 0718-4565
Publicación a cargo del Consejo Nacional de Educación

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