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Número Título
 
Nº 50 (2019) Pruebas estandarizadas para el acceso a la educación superior en Chile: performatividad y subjetividad de los estudiantes
Francisco Durán del Fierro
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Nº 39 (2013): Revista Calidad en la Educación Modelo de implementación de Aprendizaje Servicio (A+S) en laUC. Una experiencia que impacta positivamente en la formación profesional integral.
Chantal Jouannet, María Helena Salas, María Antonieta Contreras
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Nº 40 (2014): Revista Calidad en la Educación Aspirar a una universidad selectiva y concretar las aspiraciones: factores determinantes
Álvaro González
Resumen PDFPDF (English)
 
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