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• Organización de la formación práctica de futuros docentes de educación primaria en Chile: estudio exploratorio desde las universidades

  Rosario Rivero, Violeta Arancibia, Susana Claro, Francisco Lagos, Constanza Hurtado

  12-48

  30-07-2019

• ¿Formamos docentes que escriben? Oportunidades para escribir a través del currículum en Pedagogía en Educación Básica

  Natalia Ávila Reyes, Javiera Figueroa Miralles, Federico Navarro, Lina Calle-Arango, Ana María Cortés Lagos, Solange Morales

  212-254

  04-08-2022

• Transferencia de la investigación educacional a la formación inicial de profesores.

  Marcela Lara, Carla Förster, Solange Gorichon

  178-204

  02-05-2007

• Validación de la escala de creencias de eficacia en la enseñanza de la matemática (ECEEM) y caracterización de las creencias de estudiantes de pedagogía básica

  Marco Verdugo, Rodrigo Asún, Salomé Martínez

  145-178

  09-03-2018

• La lectura literaria al egreso de la formación inicial docente. Un retrato de las prácticas lectoras declaradas por estudiantes de pedagogía en educación secundaria en lenguaje y comunicación

  Eduardo Asfura, Neus Real

  83-113

  30-07-2019

• Reflexión pedagógica en base a casos y dominio de lenguaje académico en estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Educación Básica.

  Soledad Concha, Carolina Hernández, Francisca Del Río, Francisca Romo, Lorena Andrade

  81-113

  28-03-2013

• La Evaluación Nacional Diagnóstica (END): percepciones y consideraciones para la Formación Inicial Docente desde estudiantes y directores de carreras

  Andrea Ruffinelli, Tatiana Cisternas, Carla Förster, Francisca Donoso

  15-12-2023