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Revista Calidad en la Educación
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  • Percepciones acerca de la acreditación y la gestión de la calidad en la Educación Superior. Desarrollo de un cuestionario en castellano con una muestra de académicos de una universidad privada

    Luis González-Bravo, Dorin Stanciu, Nicolae Nistor, Bernardo Castro, Gonzalo Puentes, Maruzzella Valdivia
    321-363
    31-12-2020
  • Impactos del aseguramiento de la calidad y acreditación de la educación superior. Consideraciones y proposiciones.

    Gonzalo Zapata, Ivo Tejeda
    192-209
    17-04-2009
  • La gestión de la universidades del Consejo de Rectores

    Raúl Atria
    67-116
    07-05-2006
  • Concepciones de evaluación y Educación Física en la formación del profesorado en Argentina, Chile, México y Uruguay

    Ronildo Stieg, Wagner dos Santos
    31-12-2021
  • Modelo de respuesta a la acreditación institucional. La experiencia de la Universidad de Los Lagos.

    Andrea R. Minte, Daniel López
    146-165
    17-04-2009
  • La acreditación de las carreras artísticas de pregrado en Chile.

    Ignacio Villegas
    130-169
    13-03-2018
  • Acreditación de la educación superior en Estados Unidos: el juicio de los tribunales

    Gonzalo Zapata
    377-407
    03-05-2007
  • Radiografía de los modelos de acreditación: el caso de las universidades Austral de Chile, de la Frontera y de Los Lagos.

    Juan Pablo Venables, Jilles Van Gastel
    51-81
    12-03-2018
  • Acreditación y desarrollo de capacidades organizacionales en las universidades chilenas.

    Enrique Fernández Darraz, Claudio Ramos Zincke
    219-251
    31-12-2020
  • Análisis y propuestas para la acreditación de pedagogías en Chile.

    Macarena Domínguez, Lorena Meckes
    165-183
    11-04-2011
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Descripción

La revista tiene por objetivo ser un espacio de difusión y promoción, a nivel iberoamericano,   de investigación sobre temas de educación pre escolar, escolar y superior. Con esto, busca contribuir al debate, diálogo e intercambio de ideas entre académicos, investigadores, autoridades, administradores y otros actores del sistema educacional.

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Chile acreditación aseguramiento de la calidad calidad calidad de la educación competencias diversidad educación educación superior educación técnica estudiantes universitarios evaluación formación docente formación inicial docente gestión género inclusión liderazgo escolar rankings universidad universidades
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ISSN: 0718-4565
Publicación a cargo del Consejo Nacional de Educación

Marchant Pereira, 844, Providencia, Santiago de Chile

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