Efectos de la vinculación con el medio en la vida laboral de profesionales de las universidades estatales de la Región Metropolitana, Chile

Resumen

En Chile, la vinculación con el medio se ha consolidado como función universitaria a través de las demandas del mercado laboral, el compromiso universitario y los procesos de aseguramiento de la calidad; mismos ejes que la literatura académica ha priorizado al momento de analizar el fenómeno, superando latamente la cantidad de investigaciones existentes en torno a las narrativas de los sujetos directamente impactados. Este estudio buscó disminuir esa brecha analizando, desde una perspectiva cualitativa, los efectos de estas experiencias en las y los profesionales egresados de las universidades estatales de la Región Metropolitana del país que participaron en iniciativas de vinculación entre 2010 y 2023. A partir de 25 entrevistas en profundidad, los hallazgos muestran que el impacto se articula en torno a tres dimensiones: dimensión vocacional, que incluye la consolidación o reconfiguración de la vocación y la formación de un compromiso con el valor público; dimensión relacional, caracterizada por la construcción de capital social; y dimensión de competencias, que involucra el fortalecimiento de habilidades de pensamiento crítico y trabajo en equipo, entre otros. Se constata que la vinculación con el medio opera como experiencia formativa liminal, crucial para la formación integral de las y los profesionales, y sus implicancias directas sugieren la necesidad de integrar curricularmente estas experiencias y diseñar mecanismos de evaluación que capturen sus impactos profundos y cualitativos, más allá de las lógicas de rendición de cuentas.