Número actual

Nº 55 (2021)

Tabla de contenidos

Presentación
Anely Ramírez Sánchez

ESTUDIOS

Relación entre autoestima y estrategias de regulación emocional en estudiantes con alta capacidad que participan de un programa de enriquecimiento extracurricular chileno
Gracia Navarro Saldaña, Gabriela Flores-Oyarzo, Josefina Rivera Illanes

Acceso a la educación universitaria y gratuidad: movilidad educacional y movilidad territorial en una región no metropolitana de Chile
Claudio Pareja Pineda, Oscar Mac-Clure, Cristina Pérez Vásquez

Concepciones de evaluación y Educación Física en la formación del profesorado en Argentina, Chile, México y Uruguay
Ronildo Stieg, Wagner dos Santos

Actividades de resolución de problemas matemáticos con apoyo de la serie animada Renata y los problemas en el contexto de la emergencia sanitaria SARS-Cov-2
Patricio Cabello, Silvana Arriagada, Patricio Felmer

Riesgos en la transición a la educación terciaria. Narrativas sobre cómo se perciben y gestionan
Helena Troiano, Laia Vidal, Joan Adell

Desafíos y posibilidades para la educación a distancia en tiempos de Covid-19: percepciones de los profesores brasileños sobre los efectos en las relaciones interpersonales entre estudiantes y familias
Lorena Machado do Nascimento, Maria dos Remédios Lima e Silva, Fernanda Fátima Cofferri, Bettina Steren dos Santos

Pensamiento del profesorado chileno acerca de la Carrera Docente: evidencias 2011-2019
Cristián Venegas Traverso

Teleterapia fonoaudiológica en contexto educativo chileno durante la pandemia por covid-19
Marilyn San Martín, Yhara Gutiérrez

EXPERIENCIAS

Sistema de alerta temprana: Centinela, una experiencia para la retención estudiantil en la Universidad Católica de la Santísima Concepción
Daniel Casanova Cruz, Camilo Miranda Díaz, Ana María Yáñez Corvalán

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