Buscar

Buscar resultados

• Prácticas de acompañamiento de profesores tutores en carreras de pedagogía: análisis de los dispositivos de aseguramiento y certificación de la calidad de los aprendizajes terminales

  Marisol Latorre, Claudia Vergara, María Alejandra Morales, Alejandra Orbeta, Claudia Escobar, Marta Quiroga

  182-218

  31-12-2020

• Desafíos de aseguramiento de la calidad en las instituciones de educación superior técnico profesionales frente al sistema de acreditación obligatoria en Chile: diferencias de acuerdo con una clasificación del sector basada en datos empíricos

  Leoncio Esmar, Sergio Poo

  5-40

  04-08-2022

• Determinación de variables predictivas de deserción inicial para generar un sistema de alerta temprana. Análisis sobre una muestra de estudiantes beneficiarios de la beca de nivelación académica en una universidad pública en Chile

  Cristian Contreras

  12-45

  30-07-2021

• Competencias habilitantes: un aporte para el reforzamiento de las trayectorias formativas universitarias.

  Marisol Latorre, Paloma Aravena, Pedro Milos, Miguel García

  275-301

  13-04-2010

• El desafío de una educación no sexista en la formación inicial: prácticas docentes de educadoras de párvulo en escuelas públicas chilenas

  Ximena Azúa, Daniela Lillo, Pamela Saavedra

  49-82

  30-07-2019

• Pensamiento matemático creativo en aulas de enseñanza primaria: entornos didácticos que posibilitan su desarrollo

  Paulina Araya, Valentina Giaconi, María Victoria Martínez

  319-356

  30-07-2019

• Concepciones de evaluación y Educación Física en la formación del profesorado en Argentina, Chile, México y Uruguay

  Ronildo Stieg, Wagner dos Santos

  31-12-2021

• Socialización política y formación ciudadana en el contexto escolar chileno: un análisis desde el enfoque de género

  Camila Jara Ibarra, Macarena Sánchez Bachmann, Cristián Cox, María Jesús Montecinos

  73-106

  30-07-2021

• La educación técnica en Chile y Estados Unidos desde una perspectiva histórica y comparada

  María Paola Sevilla

  298-317

  13-03-2018

• Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas

  Dante Castillo, Eduardo Santa Cruz-Grau, Alejandro Vega

  18-49

  28-12-2018