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Revista Calidad en la Educación
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  • Educación superior y la pirámide: direcciones de desarrollo del sector no universitario en Argentina, Chile y Perú.

    Natalia Orellana
    43-72
    11-04-2011
  • El concepto de sistema de los sistemas de educación superior: el caso chileno

    Julio Labraña
    276-299
    12-03-2018
  • Beca Nivelación Académica: la experiencia de una política pública aplicada en una universidad chilena

    Sonia Micin, Natalia Farias, Beatriz Carreño, Sergio Urzúa
    189-208
    12-03-2018
  • Lectura, escritura y oralidad en perfiles de egreso de educación superior: contrastes entre instituciones y carreras

    Federico Navarro, Natalia Ávila Reyes, Lina Calle-Arango, Ana Cortés Lagos
    170-204
    31-07-2020
  • Análisis de la implementación institucional de la modalidad b-learning en carreras de pregrado de tres universidades chilenas

    Paola Costa, Karem Celis, Nancy Castillo-Valenzuela, Gabriel Espinoza
    216-255
    30-07-2019
  • Racionalización y mercadización: una mirada en la discusión sobre neoliberalismo en la educación superior

    José Joaquín Brunner, Julio Labraña, María Francisca Puyol
    07-11-2023
  • Profesionalización de la gestión desde el Programa Gaucho de Calidad y Productividad: el caso de UNILASALLE de Brasil

    Paulo Fossatti, Renaldo Vieira de Souza, Francisco Ganga
    161-186
    12-03-2018
  • El desarrollo de competencias genéricas en la educación técnica de nivel superior: un estudio de caso

    Gerald Pugh, Armando Lozano-Rodríguez
    143-179
    30-07-2019
  • Entre democracia y dictadura: inclusión en la educación superior en países de Latinoamérica, Europa Oriental y Europa Occidental (1950-2000).

    Enrique Fernández Darraz, Robert Reisz, Manfred Stock
    245-275
    28-03-2013
  • La Evaluación Nacional Diagnóstica (END): percepciones y consideraciones para la Formación Inicial Docente desde estudiantes y directores de carreras

    Andrea Ruffinelli, Tatiana Cisternas, Carla Förster, Francisca Donoso
    15-12-2023
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Descripción

La revista tiene por objetivo ser un espacio de difusión y promoción, a nivel iberoamericano,   de investigación sobre temas de educación pre escolar, escolar y superior. Con esto, busca contribuir al debate, diálogo e intercambio de ideas entre académicos, investigadores, autoridades, administradores y otros actores del sistema educacional.

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ISSN: 0718-4565
Publicación a cargo del Consejo Nacional de Educación

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