Revista Calidad en la Educación: retención y movilidad estudiantil en la educación superior

Nº 17 (2002)


Tabla de contenidos

Presentación
Fernando de la Jara
8-10

MONOGRÁFICO

La calidad de la educación: la cuarta vía para el desarrollo económico.
Rafael Marcherone
11-20

La formación de profesionales y la misión de la Universidad: políticas académicas de la Universidad Diego Portales.
José Julio León, Raquel Morales
21-37

Formación general en la Universidad de Chile.
Roxana Pey, Sara Chauriye, Pablo Chiuminatto
39-49

La reforma del programa de formación general en la Pontificia Universidad Católica de Chile: bases generales.
Nicolás Velasco
51-62

Mejoras en los procesos formativos: perspectivas en la Universidad Católica de Valparaíso.
Gladys Jiménez
63-73

Estimaciones sobre la "repitencia" y deserción en la educación superior chilena. Consideraciones sobre sus implicaciones.
Luis Eduardo González, Daniel Uribe
75-90

Modelo de análisis de la deserción estudiantil en la educación superior.
Erika Himmel
91-108

AFI: un aporte a la calidad.
Andrés Bernasconi, Fernando Rojas
109-143

Indecisión vocacional: pérdidas y "perdidos" en la educación superior.
Arturo Prieto
145-163

Nota sobre las estrategias de acogida a los nuevos estudiantes en la Universidad Alberto Hurtado.
Juan Eduardo García-Huidobro
165-173

Formación universitaria en un mundo globalizado y cambiante: el programa académico de bachillerato en la Universidad de Chile.
Julio Mella, Luis Menke, Jorge Babul
175-185

El bachillerato: un afianzado sistema alternativo de ingreso a la universidad.
Leslie Yates
187-196

Orientación del currículo en los estudios de pregrado en la Universidad de Chile.
Sergio Gómez
197-207

Reforma del pregrado y formación básica en la Universidad de Chile.
Pablo Oyarzún
209-220

Servicios estudiantiles en la Universidad Diego Portales: una apuesta por la calidad.
Roberto Vega
221-238

Los apoyos estudiantiles al servicio de la formación integral en la Universidad de Chile
Marcia Oyarce, Iván J. Páez
239-249

Programa de desarrollo académico para alumnos de primer año.
Bernardo Gómez, Lidia Donoso, Paula Dominguez, María Gabriela Silva, Dagoberto Navea, Marta Monardez, Angélica Silva
251-267

MISCELÁNEA

La Transición de la educación media a la educación superior.
Hugo Montes
269-276

Universidad Ruperto Carola de Heidelberg: desde la tradición al futuro
Walter Eckel
277-286